今回ご案内する求人は、「子どもたちといっしょに学び、いっしょに成長する、魅力とやりがいのある」お仕事です！

1.　 お仕事PR・先輩社員のメッセージ

先生のお仕事①　「学習指導」

子どもたち一人一人の力に合わせた学習指導を行い、子ども達の成長を見守ります。

先生のお仕事②　「教室運営」

会員募集や教室環境の整備・維持などを行い、事務局サポートのもと教室の運営をしていただきます。

先生のお仕事③　「研修会出席」

日々、変わっていく教育について最新情報も入手できますので、ご自身のスキルアップはもちろん、我が子の子育てにも役立ちます。

【子どもたちが成長し、大きく花開く瞬間 それが先生のやりがい】

子どもたちは誰もが、それぞれの個性や才能、自分らしさといった「宝物」を持っています。学研教室は、子どもたちの個性・才能に光を当て、さらに伸ばしたいと考えています。
先生の役割は、子どもたち一人一人を見守り、応援すること。子どもたちが成長し、大きく花開く瞬間を見届けられることも先生のお仕事のやりがいです。

【先輩先生のエピソード】

• 開室４年目のK先生

小3・年長の二児の子育てをしながら、週2回教室を開室しています。
教室ではおかげさまでたくさんの子供たちに囲まれ、自学自習できる子供たちを育てていくために日々切磋琢磨しながら学習指導を行っています。我が子も学研教室会員として学習をしているのですが、先日、学研教室の学習法のすごさに保護者としても驚かされることがありました。

我が家の小学3年生の長女は朝学研のプリントに取り組んでいます。英語のプリントで I like pink.ノートに書かせていると、長女が「日本語では『私はピンクが好き』となるけど英語では『私が好きピンク』と順番が変わるんだね。」とこともなげにつぶやき、びっくりしました。さらに、発音チェックでDo you like pink? No,I don’t. I like white.と私と長女が受け答えしていると「へぇー。お姉ちゃんは白が好きなんだね。ピンクは嫌いなんだ。」と年長の弟が言っていたこともびっくりしました。

私は学研教室を始めて子どもとの関わりが増え、色々な気づきを子どもに与える変わりに、私自身がそれに気づくチャンスを与えてもらいました。わが子だけでなく、来ている子どもたちにもこのような成長をしてもらうことが先生としての『やりがい』となっています。

2.　3つのメリット

メリット1 : ライフスタイルにあった働き方

先生の仕事も、家庭も、両立しながら活躍できます！

週2回から開室可能、1日3～4時間程度の教室運営。
歴史ある学研の教育ノウハウとオリジナル教材で指導面での心配はありません。

メリット2 : 年齢不問、資格不問

子どもたちへの愛情が先生へのパスポートです！

学研教室の先生に年齢制限はありません。
先生になるのに資格は不要です。

メリット3 : 豊富なサポートで確かな収入

開室からその後の運営まで安心のバックアップ！

学研ならではの⽀援制度で全⾯バックアップ。
会員数が増えれば収入もアップします。

3.　 募集要項

『学研の先生』の詳しいお仕事内容や説明会のお申込みは『学研教室の先生募集』よりご覧ください。

4. 会社概要

仕事と家庭を両立できていいわね！